Perspectivas para la formación e investigación en Didáctica, Currículo y Evaluación educativa

¿Qué enfoques o perspectivas pedagógicas existen en la universidad? ¿Cómo se genera la investigación educativa? ¿Qué evidencias existen? ¿Cuáles son las tensiones epistemológicas actuales? La relación entre investigación educativa y formación docente.

Participan:

Jacqueline Gysling – Académica Departamento de Estudios Pedagógicos (DEP), Facultad de Filosofía y Humanidades
Manuel Silva, Académico Departamento de Educación, Facultad de Ciencias Sociales
Carmen Sotomayor, Investigadora CIAE
Alejandro Roth, Académico Facultad de Ciencias

Modera: Ernesto Águila, Director del DEP, Facultad de Filosofía y Humanidades

Esta actividad está enmarcada en el Seminario “Los Desafíos del Programa Transversal de Educación”, cuyo propósito fundamental es reflexionar colectivamente acerca del rol, desafíos y proyecciones del PTE, tanto para fortalecer las propias capacidades universitarias como para incidir en la recuperación y fortalecimiento de la educación pública chilena.

Organiza:
Consejo Directivo del Programa Transversal de Educación de la Universidad de Chile

Category: Pedagogía
285
Views
   
About The Author
-